武陵区残疾儿童家长学校2016年第三期

武陵区残疾儿童家长学校2016年第三期

  缘于心理专家郭爱桂老师对孤独症孩子特别的爱，武陵区残疾儿童家长学校第三期，5月28日在白马湖青少年活动中心如期举行。

缘于家长朋友们对孩子未来的期待和无条件的爱，武陵区10多位孤独症孩子的家长早早地来到了郭老师的课堂。

第三期的学习活动中，流动着满满的关爱。

开篇，郭老师播放了两组图片，直接打出了爱的主题：一位孩子不愿理发而趴在地上，懂孩子的理发师于是也趴在地上为孩子顺利地理发；一名女孩因安装了人工耳蜗感到与别人不一样而内心不安，于是爸爸就在自己头上刺青了一幅“人工耳蜗”的图案，让女儿感到我和爸爸是一样的，消除了孩子内心的不安。两组爱的图片，让家长们感叹理发师和这位爸爸爱的智慧。

本期主要内容是互动交流，大家分别讲述了和孩子在一起的成长故事。每位家长积极参与，讲述中，有爸爸和儿子快乐玩耍的故事，有在良好的情境中发现孩子突然成长的故事，有妈妈耐心陪伴孩子参加体育运动的故事…… 对每位家长的讲述，郭老师都认真进行了点评，在肯定家长朋友们的同时，又对家长的困惑给出了建议。

每个人的内心都渴望得到关爱、得到安全感、拥有自主权，孩子们也是一样。在日常与孩子相处时，需注意：

1、多与孩子多一些身体上的接触，让孩子直接感受到父母的关爱，因为肢体语言是沟通中最重要的方式。

2、陪伴孩子时，请家长放下手机，专心去陪伴孩子，让孩子感觉你是很在乎他的。

3、多创造一些情境，让孩子在情境中自然地表达语言。

4、如孩子有能力去做某事，家长需创造机会让他自主去做，体验成功，而不是担心他做不好而代替。

孩子的成长，就在生活中的每分每秒。有位家长说得经典：怎样去做好家长，在孩子醒着的每一秒，都是学习。

一位爸爸在微信中这样写道：年后，我就一直跟孩子天天相处，一起起床吃饭，一同上课玩耍，一同学习打闹。说真的，这是我三十多年来，最愉快的时光，他的一个小小进步，都让我无比开心、无比成就，很珍异与孩子相处的时光！

多么感动的话语！也许，正是这位家长在享受陪伴孩子的每分每秒中，用全然的爱去一点点打开了孩子的世界。

我想，在郭老师“理解生命  获得爱”的课堂里，爱学习的家长们将会不断提升自已，去给到孩子们不断的成长。

祝福，送给每位孩子！